DSpace Repository
ҚАЗАҚ ТІЛІН ОРЫС ТІЛДІ АУДИТОРИЯҒА ҮЙРЕТУДЕГІ ЕКІНШІ ТІЛДІ МЕҢГЕРТУ ТЕОРИЯЛАРЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | ХОПУР, А.Е. | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-04T04:59:38Z | |
| dc.date.available | 2023-12-04T04:59:38Z | |
| dc.date.issued | 2023-03-17 | |
| dc.identifier.isbn | 978-601-337-841-1 | |
| dc.identifier.uri | http://rep.enu.kz/handle/enu/10545 | |
| dc.description.abstract | В статье дается общее понятие дисциплины «усвоение второго языка» в целях объяснения процесса преподавания казахского языка русскоязычной аудитории. Далее представляются самые важные теории, предложенные в свое время для понимания природы усвоения второго языка. Также раскрывается необходимость исследования нейронаучной основы усвоения и преподавания второго языка. | ru |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.publisher | Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева | ru |
| dc.subject | қазақ тілін екінші тіл ретінде оқыту | ru |
| dc.subject | екінші тілді меңгерту | ru |
| dc.subject | екінші тілді меңгерту теориялары | ru |
| dc.subject | тіл үйрету теориялары | ru |
| dc.subject | ана тілі | ru |
| dc.title | ҚАЗАҚ ТІЛІН ОРЫС ТІЛДІ АУДИТОРИЯҒА ҮЙРЕТУДЕГІ ЕКІНШІ ТІЛДІ МЕҢГЕРТУ ТЕОРИЯЛАРЫ | ru |
| dc.type | Article | ru |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Ғалым тұлғасы [19]