DSpace Home
→
Материалы конференций, семинаров
→
2022
→
Современная лингводидактика и развитие трехъязычного образования
→
Browsing Современная лингводидактика и развитие трехъязычного образования by Issue Date

Browsing Современная лингводидактика и развитие трехъязычного образования by Issue Date

Now showing items 1-17 of 17

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ - ЗАЛОГ УСПЕХА ЯЗЫКОВОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ТРЕХЪЯЗЫЧИЯ

Бижкенова, А.Е. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

В данной статье изложены направления развития языковой политики Республики Казахстан и эффективные пути ее реализации. В статье исследованы и проанализированы важнейшие вопросы языковой подготовки, трехъязычия, основные ...
СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ

Такуова, З.С.; Булатбаева, К.Н.; Деревянченко, Е.А. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

Статья посвящена практикуму, включающую систему эффективных заданий для формирование и развития иноязычной коммуникативной компетенции для обучающихся по специальностям «Туризм» и «Социально культурный сервис». Статья ...
К ВОПРОСУ О ПРИНЦИПАХ ПОСТРОЕНИЯ УЧЕБНИКОВ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Дуйсекова, К.К.; Дуйсекова, А.А. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

В связи с подписанием Республикой Казахстан Болонского договора и разработкой концептуальных основ казахстанского иноязычного образования, разработка собственных учебников иностранных языков и их ориентация на общеевропейскую ...
ШЕТТІЛДІК ЛЕКСИКАНЫ МЕҢГЕРУДІҢ ЛИНГВОДИДАКТИКАЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ

Ахметова, Г.С. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

Аталмыш мақала лексиканы оқыту мен оқудың лингводидактикалық мәселелерін қарастырады. Лексиканы оқытуда кездесетін қиындықтар мен кедергілерді жеңу барысында лексиканы прадигматикалық және синтагматикалық байланыс негізінде ...
РОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КЛЮЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Болат, Е.; Нуркенова, С.С. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

в статье рассмотрены проблемы формирования профессиональной ключевой компетенции преподавателей иностранного языка.
ЛИЧНОСТЬ – НАУКА – ПРАКТИКА

Анафинова, М.Л. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)
ТРЕХЪЯЗЫЧИЕ КАК ОДИН ИЗ ПРИОРИТЕТОВ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Смагулова, М.Г. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

я. В данной статье рассмотрен вопрос полиязычия в современном образовании и его внедрение в учебный процесс.
ТРЕХЪЯЗЫЧИЕ В КАЗАХСТАНЕ

Нуркенова, С.С.; Турлыбекова, И.А. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

Значимость казахского, русского и английского языков и особенности их функционирования показаны в законодательных документах страны. В статье исследуются вопросы, связанные с функционированием казахского, русского и ...
THE ROLE OF MULTICULTURAL EDUCATION IN KAZAKHSTAN

Tlepbergen, D.N. (L.N.Gumilyov Eurasian National University, 2022)

This article discusses the issue of multicultural education in modern Kazakhstan in the context of modern integrative processes. It is argued that the development of a multicultural and comprehensively harmonious personality ...
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Жаманаева, Г. Н. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

Статья посвящена вопросу определения понятия «полилингвальная личность» и проблемам ее формирования. Важность четкого определения данной категории объясняется актуальностью проблемы формирования поликультурной языковой ...
ЗНАЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕХЪЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Исмагулова, Г.К. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

Цель данной статьи показать важность и необходимость включения национально-регионального компонента в процесс обучения иностранным языкам. Многолетний опыт преподавания иностранного языка показывает, что практика, ...
ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПИСЬМА У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Кабылжанова, Б.К.; Кенжетаева, Г.К. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

В статье рассматриваются принципы формирования навыков письма у студентов неязыковых специальностей. Автор определил основные принципы формирования навыков письменной речи английского языка у студентов неязыковых специальностей. ...
ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКОЙ

Кусаинова, Алия; Булатбаева, К. Н. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

В данной статье рассматриваются развитие профессиональной терминологической речи, актуальные проблемы формирования терминологической грамотности и методы формирования терминологической грамотности у будущих учителей.
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Жуманбекова, Н.З. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

В статье рассматривается содержание информационно-коммуникационной компетенции преподавателя как важной составляющей для эффективного процесса обучения иностранному языку. Активная деятельность международной организации ...
ЖАҢА ҚОЛЖЕТІМДІ ПЛАТФОРМАЛАР КӨМЕГІМЕН ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ӘЗІРЛЕУ

Кусепова, Л.Т.; Кусепова, Г.Т. (Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева, 2022)

Мақалада үй тапсырмаларын қызықты түрде беру арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру және оқу жетістіктерін жақсарту мақсатында тиімді платформалар қарастырылған. Білім беру платформалары оқушылардың ...
PEDAGOGICAL DISCOURSE AS A COMMUNICATIVE STRATEGY OF TEACHING AND UPBRINGING

Muratova, A.A. (L. N. Gumilyov Eurasian National University, 2022)

The article comments on the new understanding and characteristics of pedagogical discourse at the present stage of development of linguistic and pedagogical science. Discourse is an integral communicative situation in which ...
SOME OF THE PROBLEMS STUDENTS FACE IN EMOTIONAL COMMUNICATION

Tashkenova, D.К. (L.N.Gumilyov Eurasian National University, 2022)

The article examines some of the difficulties that foreign language learners may face when they want or need to express their own feelings, emotions, evaluations in emotional / emotive communication. These problems are ...

Browsing Современная лингводидактика и развитие трехъязычного образования by Issue Date

Browsing Современная лингводидактика и развитие трехъязычного образования by Issue Date

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account