JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Шәріп, М.Т. | |
| dc.contributor.author | Байсарина, С.С. | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-21T08:24:15Z | |
| dc.date.available | 2023-06-21T08:24:15Z | |
| dc.date.issued | 2022-04-22 | |
| dc.identifier.isbn | 978-601-337-659-2 | |
| dc.identifier.uri | http://rep.enu.kz/handle/enu/2949 | |
| dc.description.abstract | В данной статье рассматривается проблемы становления профессионального здоровья будущего педагога-психолога в современных условиях. Проанализированы теоретические подходы к пониманию структуры профессионального здоровья. Выявлена и обоснована необходимость определения профессионального здоровья и его становления в период обучения в вузе, чтобы результат деятельности был продуктивным, эффективным для профессионального саморазвития. | ru |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.publisher | Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева | ru |
| dc.subject | профессиональное здоровье | ru |
| dc.subject | педагог-психолог | ru |
| dc.subject | учебно-познавательная деятельность студента | ru |
| dc.subject | теоретический подход | ru |
| dc.subject | профессиональный подход | ru |
| dc.title | БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДЕНСАУЛЫҒЫ | ru |
| dc.type | Article | ru |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Современное общество и педагогическое образование [78]
Жинақта Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті, «Педагогика» кафедрасының 60 жылдығына арналған «ЗАМАНАУИ ҚОҒАМ ЖӘНЕ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ» тақырыбындағы Халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы.