Аннотации:
Бұл мақалада әлеуметтік-педагогикалық өзара әрекеттесудің ерекшелігі қарастырылады. Әлеуметтік-педагогикалық өзара әрекеттесуді сәтті ұйымдастырудағы кәсіби этиканың рөлі анықталады. Әлеуметтік-педагогикалық қызметті талдау барысында жас мамандар тап болатын проблемалар анықталды. Қорытындылай келе, жалпы білім беретін мектептегі әлеуметтік-педагогикалық өзара әрекеттестіктің этикалық негіздерін жетілдіру бойынша ұсыныстар ұсынылды.