Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Оспанова, У.А. | |
dc.contributor.author | Кулахметова, А.Р. | |
dc.contributor.author | Шалина, А.Н. | |
dc.date.accessioned | 2023-08-10T08:20:11Z | |
dc.date.available | 2023-08-10T08:20:11Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.issn | 2616-6887 | |
dc.identifier.uri | http://rep.enu.kz/handle/enu/4525 | |
dc.description.abstract | Отсутствие такого важного навыка, как функциональная грамотность становится серьезным препятствием для личностного роста и участия в жизни общества. В то время как, повышение уровня грамотности благотворно влияет на возможности индивидуума, его политическую активность, культурное развитие, социальную активность и экономические возможности. Политическая активность индивидуума в целом способствует активному продвижению образовательной политики Казахстана, ориентированной на интеграцию в мировое пространство. Существует целый ряд исследований, проводимых международными организациями, как ОЭСР, ЮНЕСКО и Всемирный Банк, а также на страновом уровне, которые направлены на измерения показателя функциональной грамотности у взрослого населения. В настоящей статье проведен анализ современной научной и методической литературы, посвященной оценке функциональной грамотности взрослых в разрезе страновых исследований. Существующие количественные исследования очень часто рассматривают грамотность с позиции когнитивных/мыслительных процессов. В отличие от количественных исследований, качественные исследования опираются на культурную теорию и критическую теорию грамотности. Важно понимать, что оба подхода к анализу данных влияют на формирование политики в отношении больших категорий населения: то, каким образом исследовательская литература определяет людей, как грамотных или неграмотных, и влияет на то, как обсуждаются траектории развития взрослого населения в политических документах. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.publisher | ЕНУ им. Л.Н. Гумилева | ru |
dc.subject | страновые исследования | ru |
dc.subject | исследования по функциональной грамотности | ru |
dc.subject | международные организации | ru |
dc.subject | международные исследования | ru |
dc.subject | масштабные количественные исследования | ru |
dc.title | Международные сопоставительные и страновые исследования (PIAAC, IALS, ALL) по оценке базовых навыков функциональной грамотности | ru |
dc.type | Article | ru |