Аннотации:
В данной статье рассматриваются проблема социализации бывших
спортсменов высококвалифицированных гимнасток после завершения спортивной карьеры.
Представлено краткое изложение психологической работы тренера-преподавателя на
протяжении всего многолетнего тренировочного процесса становления спортивного
мастерства спортсмена. В результате проведенной беседы с категорией гимнасток из числа
бывших высококвалифицированных спортсменов определены основные психологические
установки, которые следует придерживаться для улучшения процесса социализации.
Дополнительно описаны три последовательных этапа, реализация которых позволит легче
адаптироваться к новой жизни, обеспечит эффективный переход к иной деятельности у
бывших спортсменов.
