Abstract:
В настоящей статье представлены способы функционирования семантических универсалий интернет-коммуникации в рамках дистанционного обучения. Рассмотрены лингвистические аспекты применения семантических универсалий в условиях общения коммуникантов во время осуществления образовательного процесса в онлайн/оффлайн форматах. Рассматриваются возможности развития личностного лингвистического потенциала субъекта учебного процесса в дистанционном обучении.
