Abstract:
Мақала заманауи еңбек нарығында бәсекеге қабілетті, жан-жақты құзіретті
әлеуметтік және кәсіби тұрғыдан даярланған мамандар дайындаудың өзекті мәселелеріне арналған.
Мақалада «психологиялық даярлық» ұғымына терең теориялық талдау жасалған. Даярлықты
зерделейтін авторлық тұжырымдамалардың бағыттары анықталған. «Психологиялық даярлық»
ұғымының ғылыми таным объектісі ретіндегі зерттелуінің теориялық аспектілері қарастырылған.
«Психологиялық даярлық» ұғымын теориялық ілім ретінде зерделеген ХХ ғасырдың ортасынан
бастап қазіргі күнге дейінгі жарияланған іргелі еңбектерді, философиялық, психологиялық,
педагогикалық ғылыми әдебиеттерді талдау негізінде теориялық және әдіснамалық жағынан салыстырмалы сипаттама берілген.
«Психологиялық даярлық» анықтамаларының терең талдануы болашақ әлеуметтік
педагогтардың кәсіби іс-әрекетке психологиялық даярлығын қалыптастыруды ғылыми тұрғыда негіздеудің алғышартын құрайды.
