Abstract:
Мақалада «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы
тәжірибесі негізінде жалпы білім беретін мектептердің педагог кадрларының біліктілігін арттыру
шеңберінде халықаралық стандарттарға сәйкес бағалау жүйесінің ерекшеліктері талданады.
Еліміздегі біліктілік арттыру жүйесінің дамуына, негізгі бағыттарына шолу жасалады. Зерттеу
барысында «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының «Педагогикалық
өлшеулер орталығы» филиалының бағалау бойынша құжаттары зерделеніп, тәуелсіз бағалауды
жүзеге асыру тәжірибесіне талдау жүргізіледі. Талдау негізінде біліктілік арттыру шеңберінде
бағалау жүйесінің ерекшеліктері анықталып, бағалау үдерісінің оқыту сапасын арттыруға қалай
ықпал ететіндігі бойынша тұжырымдар келтірілген.
